아동발달 연구방법 및 접근법
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작성일 20-11-27 07:52
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그러므로 觀察(관찰) 대상이 처하는 상황이 자연스러운 상태가 되도록 하는 것을 중요하게 여긴다. 觀察(관찰) 법에는 가능한 한 자연적인 상태에서 觀察(관찰) 대상의 행동을 觀察(관찰) 해 기록하고 그 기록을 analysis하는 자연觀察(관찰) 법이 있고, 觀察(관찰) 대상의 행동에 effect(영향) 을 미칠 것으로 예측되는 조건을 통제함으로 觀察(관찰) 의 목적을 달성하려는 통제觀察(관찰) 의 방법이 있따
먼저 자연觀察(관찰) (natural observation)은 인간의 어떤 행동이 자연스럽게 발생되는 상황에서 나타난 행동을 그대로 觀察(관찰) 하고 기록하며, 기록의 결과를 analysis하고 해석하는 방법이다. 따라서 觀察(관찰) 대상이 처한 상황에 특별한 자극을 주지 않도록 유의하며, 어떤 조작(操作)된 상황으로 돌변하지 않도록 유의하고, 우발적, 우연적으로 일어난 행동을 觀察(관찰) 하고자 한다.아동발달 연구방법 및 접근법
레포트/공학기술
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아동발달 연구방법 및 접근법
CONTENT
아동발달 연구방법 및 접근법
I. 발달연구의 방법
1. 觀察(관찰) 법
2. 질문지법
3. 면담법
4. 조사법
5. 검사법
6. 實驗법
II. 발달연구의 접근법
1. 횡단적 접근법
2. 종단적 접근법
3. 단기종단적 접근법
출처
아동발달 연구방법 및 접근법
I. 발달연구의 방법
(1) 觀察(관찰) 법
觀察(관찰) 법(observation)은 인간의 발달현상만이 아니라, 여러 가지 행동을 연구하는 데 가장 기본적인 방법으로 사용되어 왔다. 觀察(관찰) 법에는 가능한 한 자연적인 상태에서 觀察(관찰) 대상의 행동을 觀察(관찰) 해 기록하고 그 기록을 analysis하는 자연觀察(관찰) 법이 있고, 觀察(관찰) 대상의 행동에 effect(영향) 을 미칠 것으로 예측되는 조건을 통제함으로 觀察(관찰) 의 목적을 달성하려는 통제觀察(관찰) 의 방법이 있따
먼저 자연觀察(관찰) (natural observation)은 인간의 어떤 행동이 자연스럽게 발생되는 상황에서 나타난 행동을 그대로...
아동발달 연구방법 및 접근법
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아동발달 연구방법 및 접근법
I. 발달연구의 방법
1. 觀察(관찰) 법
2. 질문지법
3. 면담법
4. 조사법
5. 검사법
6. 實驗법
II. 발달연구의 접근법
1. 횡단적 접근법
2. 종단적 접근법
3. 단기종단적 접근법
출처
아동발달 연구방법 및 접근법
I. 발달연구의 방법
(1) 觀察(관찰) 법
觀察(관찰) 법(observation)은 인간의 발달현상만이 아니라, 여러 가지 행동을 연구하는 데 가장 기본적인 방법으로 사용되어 왔다. 그러므로 이 방법을 사용함에 있어서는 특별한 계획이나 조작적 준비가 필요 없고, 實驗자의 effect(영향) 이 觀察(관찰) 대상의 행동에 전혀 effect(영향) 을 미치지 못하도록 유의하는 것이 최선의 대책이 된다 이 자연觀察(관찰) 의 長點은 바로 특별한 계획이나 조작 없이 이루어진다는 점이 된다 그러나 觀察(관찰) 하려는 어떤 행동을 고루 표집하기가 힘들기 때문에, 觀察(관찰) 의 내용이 고르지 못하고, 또 觀察(관찰) 자 자신의 편견이나 선입관이 개입될 가능성이 있다는 점이 단점으로 제기될 수 있따 더구나 또 하나의 단점은 觀察(관찰) 이 반복되어야 할 때는 이전에 觀察(관찰) 했던 행동이 나타났던 상황과, 이후에 觀察(관찰) 하는 행동이 나타날 때…(省略)
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아동발달 연구방법 및 접근법
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