[사회과학][부모교육] 부모교육(부모교육프로그램)의 concept(개념), 必要性, 내용, 실제적 기대effect 分析
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작성일 20-05-12 19:11
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Stevens는 부모교육과 부모 참여를 포괄적인 정이 과 실천 방법으로 구분하여 정이하였다.
유안진김연진은 부모교육을 부모들에게 성인으로서, 효…(省略)
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설명
다. 즉, 부모 참여란 자녀 교육 프로그램(program]) 의 계획과 실천, 평가, 수정 등 모든 주요 단계에 부모가 참여하는 것으로 부모의 결정 권한이 강조되는 것이고, 부모교육이란 부모 참여를 위한 전락으로써 부모의 역할 기능을 발달시키는 방법이라 하였다.
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부모교육(부모교육프로그램(program]) )의 정이 , necessity , 내용, 실제적 기대效果(효과) 분석
목 차
Ⅰ. 부모교육(부모교육프로그램(program]) )의 정이
Ⅱ. 부모교육(부모교육프로그램(program]) )의 necessity
Ⅲ. 부모교육(부모교육프로그램(program]) )의 theory 적 내용
1. Dreikurs의 민주적 부모교육
2. Ginott의 인본주의적 부모교육
3. Gordon의 부모의 「효율성 훈련」
1) 적극적 경청(active listening)
2) 나-전달법(I-messages)
3) 무승부법(no-loss method)
Ⅳ. 부모교육(부모교육프로그램(program]) )의 실제적 방법
1. 가정통신문
2. 부모회
1) 강연회
2) 토론회좌담회
3) 역할놀이단막극
4) 독서공개
5) 워크숍
3. 가정방문
4. 수업참관
5. 교구대여 프로그램(program])
6. 상담
1) 개인면담
2) 집단면담
7. 부모교사
Ⅴ. 부모교육(부모교육프로그램(program]) )의 기대效果(효과)
출처
Ⅰ. 부모교육(부모교육프로그램(program]) )의 정이
자녀...
부모교육(부모교육프로그램(program]) )의 정이 , necessity , 내용, 실제적 기대效果(효과) 분석
목 차
Ⅰ. 부모교육(부모교육프로그램(program]) )의 정이
Ⅱ. 부모교육(부모교육프로그램(program]) )의 necessity
Ⅲ. 부모교육(부모교육프로그램(program]) )의 theory 적 내용
1. Dreikurs의 민주적 부모교육
2. Ginott의 인본주의적 부모교육
3. Gordon의 부모의 「효율성 훈련」
1) 적극적 경청(active listening)
2) 나-전달법(I-messages)
3) 무승부법(no-loss method)
Ⅳ. 부모교육(부모교육프로그램(program]) )의 실제적 방법
1. 가정통신문
2. 부모회
1) 강연회
2) 토론회좌담회
3) 역할놀이단막극
4) 독서공개
5) 워크숍
3. 가정방문
4. 수업참관
5. 교구대여 프로그램(program])
6. 상담
1) 개인면담
2) 집단면담
7. 부모교사
Ⅴ. 부모교육(부모교육프로그램(program]) )의 기대效果(효과)
출처
Ⅰ. 부모교육(부모교육프로그램(program]) )의 정이
자녀 교육의 效果(효과)를 높이기 위해 선행적 필수 요인으로 강조된 부모교육은 가정교육과 자녀의 교육 기관, 환경과의 상호 작용 또는 연결을 의미하는 것으로 부모 개입, 부모 참여, 부모 훈련의 용어와 함께 구분 없이 사용되었다.
최초의 부모교육은 어머니를 교육함으로써 자녀의 양육을 돕겠다는 정이 을 가진 코메니우스의 모친학교에서 스타트되었다고 할 수 있으며, 그 이후 루소와 프로 뵐을 거쳐 Freud의 정신 분석theory 과 Watson의 양육 theory 의 影響(영향)으로 부모교육 프로그램(program]) 은 부모의 자질 향상을 위한 것으로 발전하였다.
