집단놀이치료를 통한 사회성 결핍아동의 친구 만들기 논문 요약 資料
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작성일 21-10-06 05:12
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3월초에 있었던 일이다. 그 Cause 의 대부분은 다른 아이들과 사회적 관계를 맺으면서 발생한다.
2.연구주제의 배경과 necessity need
집단놀이 결핍 결핍아동 친구 만들기 / ()
1.연구주제
집단놀이 결핍 결핍아동 친구 만들기 / ()
집단놀이치료를 통한 사회성 결핍아동의 친구 만들기 논문 요약 資料
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설명
학교생활은 인간이 사회적 관계를 맺는 시발점이 된다된다. 그리고 이런 아이들의 가장 큰 문제가되는점 은 사회성이 부족하기 때문에 친구가 없다는 것으로 끝나는 것이 아니라 학교適應력이 떨어지며 학업성취에도 안좋은 influence(영향)을 미치게 되며 나아가 학교에서 뿐만 아니라 대내외적으로 인간관계를 쌓은게 힘들어진다는 점이다. 아이가 학교가기 싫다고 떼를 쓰며 울어서 오늘은 학교에 못보낼 것 같다는 얘기였다. 가족들과 집에 함께 있을 때는 눈에 띄지 않던 문제들이 입학이나 개학과 동시에 문제가 드러나는 아이들이 많다.
3.궁금한 점 연구주제의 배경과 necessity need
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다. 특히 초등학교 1,2학년 아동에게 있어 친구란 가족 외에 맺어보는 새로운 관계이며 이때 맺은 자연스런 대인관계는 곧 개인의 욕구 충족을 위한 매개체가 된다된다.
집단놀이 결핍 결핍아동 친구 만들기
초등학교 1학년 담임으로 있으면서 나는 사회성이 부족한 아이들이 얼마나 학교생활에 適應하는 것, 특히 친구를 사귀는 데에 어려움을 느끼고 힘들어하는지를 몸소 느꼈다. 여기서 개인의 욕구 충족이란 친구와 함께 시간을 나누면서 느낄수 있는 즐거움과 재미, 수용적인 분위기에서 속마음을 털어놓을 수 있는 신뢰와 공감 형성, 정서적 안정과 편안함, 서로간의 칭찬과 존중으로 자신의 가치를 확신하게 되는 등 많은 의미를 내포하고 있다. 아침에 학부모로부터 전화가 왔다.
