학습지도안-국사
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작성일 21-06-18 21:15
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<전개> - 30분
가족 제도의 change(변화)와 혼인
(1) 양성평등에 어긋나는 속담(학생 발표 자료(data))
3) 현재 진행 중인 양성평등(호주제 관련)과 관련된 법안에 대해 살펴본다.
1) 본시의 주안점
(5) TV 드라마(영화)에 나타나는 양성평등에 어긋나는 事例(사례)(학생 발표 자료(data))
4. 조선시대 사회의 변동
<도입> - 16분
(6) 현재 진행 중인 양성평등 관련 법안 (학생 발표 자료(data))
고찰을 통하여 참여의식을 갖는다.
- 고려로부터 조선, 현재에 이르기 까지 여성 지위의 change(변화)에 대해 적극적인
사회 구조의 변동
(2) 양성평등에 어긋나는 한자 숙어(학생 발표 자료(data))
☞ 김인영 - “경복궁”, 김연아 - “호패” ⇒ 파워포인트 활용(첨부)
2) 우리의 생활 속에 남아 있는 양성평등과 관련된 속담, 한자숙어, 가정 내에서 발생되는 양성평등에 어긋난 事例(사례), 생활 속의 남녀차별 事例(사례),, TV 드라마(영화)에 나타나는 양성평등과 어긋난 事例(사례) 등을 살펴본다.
다.
순서
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2) 본 시 ( 204, 205, 225, 226 쪽 )
* 수행평가를 위해 오늘 차례(次例)에 해당하는 학생이 발표를 하고 질문을 받는다. (2명)
고려 시대 여성의 지위
호주제 이르면 2006년 폐지 1. 단원 설정의 이유
2. 학습 目標(목표)
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설명
(3) 집에서 이루어지지 않는 양성평등 事例(사례)(학생 발표 자료(data))
학습지도안-국사
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1) 고려시대의 혼인과 여성의 지위를 통해 조선시대, 현재에 이르기 까지 여성의 지위에 대해 살펴본다. * 고려시대 혼인과 여성의 지위, 조선시대(17세기 이전, 이후)와 현재 change(변화)되고 있는 여성의 지위설명(說明)
(4) 생활 속의 남녀차별 事例(사례)(학생 발표 자료(data))
3. 학습 계획
* 고려와 조선시대를 거쳐 현재에 이르기까지 양성평등에 관련된 문제를 살펴봄으로써, future 를 개척해나갈 학생들에게 여성으로서의 주체의식을 갖추도록 하여 건강한 생활인, 세계인으로 거듭날 수 있도록 한다.
1. 단원 설정의 이유
3. 학습 계획
국사수업지도안 국사학습계획안 국사학습지도안 수업지도안 학습계획안
사회 구조와 사회생활
2. 학습 目標(목표)
* 지난 시간에 학습한 고려시대 빈민구제 기관을 질문하고 학생들은 전체 대답한다.
