발달검사의 장단점에 대해 자신만의 예를 들어 설명(explanation)하시오
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작성일 19-11-08 19:12
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연구자는 독립변인의 조작이 이루어진 실험집단과 아무런 조작이 없는 자연 상태의 통제집단의 결과를 분석, 비교함으로써 독립변인의 영향 또는 원인과 결과를 밝힐 수 있다. 아동 연구는 바로 아동 발달과 행동에 관계되는 변인들을 조사하는 것이다. 아동 연구는 바로 아동 발달과 행동에 관계되는 변인들을 조사하는 것이다. 연구자는 독립변인의 조작이 이루어진 實驗집단과 아무런 조작이 없는 자연 상태의 통제집단의 결과를 분석, 비교함으로써 독립변인의 influence(영향) 또는 원인(原因)과 결과를 밝힐 수 있다.
1. 실험법
발달검사의 장단점에 대해 자신만의 예를 들어 설명하시오 1. 실험법 - 실험법은 엄밀하게 통제된 상황에서 발달에 영향을 미칠 것이라 예상되는 변인을 체계적으로 조작하여 그 효과를 측정하는 연구방법이다.
- 실험법에서는 어떤 행동을 야기시키는 Cause 이라고 예기되는 조건을 독립변인이라 하고, 그 Cause 으로 말미암아 유발되는 반응이나 결과를 종속변인 이라고 한다. 아동 연구는 바로 아동 발달과 행동에 관계되는 변인들을 조사하는 것이다. 변인이란 사람이나 사물, 사건 등 어ᄄᅠᆫ 것이든 양이나 질로 측정(測定) 할 수 있는 것을 말한다. - 실험법에서는 어떤 행동을 야기시키는 원인이라고 예기되는 조건을 독립변인이라 하고, 그 원인으로 말미암아 유발되는 반응이나 결과를 종속변인 이라고 한다.
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1. 實驗법
설명
- 實驗법은 엄밀하게 통제된 상황에서 발달에 influence(영향)을 미칠 것이라 예상되는 변인을 체계적으로 조작하여 그 效果(효과)를 측정(測定) 하는 연구방법이다.
발달검사의 장단점에 대해 자신만의 예를 들어 설명(explanation)하시오
- 實驗법에서는 어떤 행동을 야기시키는 원인(原因)이라고 예기되는 조건을 독립변인이라 하고, 그 원인(原因)으로 말미암아 유발되는 reaction response이나 결과를 종속변인 이라고 한다.
- 실험법은 엄밀하게 통제된 상황에서 발달에 influence을 미칠 것이라 예상되는 변인을 체계적으로 조작하여 그 효과를 측정하는 연구방법이다. 변인이란 사람이나 사물, 사건 등 어ᄄᅠᆫ 것이든 양이나 질로 측정할 수 있는 것을 말한다. 변인이란 사람이나 사물, 사건 등 어ᄄᅠᆫ 것이든 양이나 질로 측정할 수 있는 것을 말한다. 연구자는 독립변인의 조작이 이루어진 실험집단과 아무런 조작이 없는 자연 상태의 통제집단의 결과를 analysis, 비교함으로써 독립변인의 influence 또는 Cause 과 결과를 밝힐 수 있다
발달검사의 장단점에 대해 자신만의 예를 들어 설명(說明)하시오
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