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작성일 20-07-15 04:53
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학습조직theory(이론)의 槪念에 대해 생각해보고, 사회복지조직에 적용할 경우의 긍정적인 effect에 대해 논하쇼
현대 조직 이론(理論) 중 학습조직이론(理論)이 있습니다. 학습조직이론(理論)의 개념(槪念)에 대해 생각해보고, 사회복지조직에 적용할 경우의 긍정적인 影響에 대해 논해보시오
개별 구성원들에 의해서라기보다는 전체 조직에 의해서 이루어지는 학습조직은 여러 가지 방법으로 定義(정의)되었다. 학습조직이론(理論)의 창시자인 Senge(1990)는 학습조직이란 `조직원들이 진실로 원하는 성과를 달성하도록 지속적으로 역량을 확대시키고, 새롭고 포용력 있는 사고능력을 함양하며, 집중된 열의가 자유롭게 설정되고, 학습방법을 서로 공유하면서 지속적으로 배우는 조직`이라고 定義(정의)하였다. 학습조직theory(이론)의 槪念에 대해 생각해보고, 사회복지조직에 적용할 경우의 긍정적인 effect에 대해 논하쇼
레포트/경영경제
다. 즉, 조직학습 행위의 일상화, 습관화로 인해, 언제라도 새 環境에 적합한 자기 변신을 할 수 …(생략(省略))
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현대 조직 이론 중 학습조직이론이 있습니다.
