[교육심리학] 학생 상담example(사례)
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작성일 20-04-13 20:15
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학업에 대한 스트레스를 많이 받는 관계로 자주 충돌을 일으키는 듯하며, 어머니에 대한 두려...
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5) 가족관계 양친 모두 계시고 위로 4살차이의 언니 하나, 아래로 6살 차이의 어린 남동생이 하나 있음, 현재 언니는 어학연수 관계로 캐나다에 거주하고 있으며, 부모님은 가구점을 운영하시면서 대체로 집을 비워놓고 있는 상태임
다. 여학교를 다님에도 불구하고 타 학교의 남자친구가 많이 있으며, 자주 어울리는 것으로 보인다.교육심리학 학생 상담사례 상담자 고인석 상담기간 2003.
학생 상담 example(사례) 보고서
1) 키, 체중, 키와 체중의 비례관계 160cm, 체중은 말해주지 않아서 알 수 없으나 비만형은 아니고 약간 마른편에 속함.
설명
2. 인상 및 행동觀察
2) 인상은 차분한 인상에 미인형에 속함. 두발자유화로 인해서 긴 생머리를 하고 있음.
내담자는 어떤 유형의 내담자인가
4) 거주지 (지역, 이웃環境(환경)의 분위기 등) 서울 동작구에 거주하며, 학교도 근처에 위치하여 통학에 불편없음. 경제적으로도 부유한 편에 속함.
1) 성별 여자
2) 위사람(부모님, 선생님)과의 관계
3. 사회적 관계
2) 나이 및 학년. 19세, 고등학교 3학년
순서
3) 앉아있는 자세는 편안한 자세로 약간 허리를 굽힌 상태로 주로 앉아있음.
I 내담자 기초정보
1) 친구(교우, 지歷史(역사)회 친구)관계
- 연극반을 하면서 선, 후배 관계가 돈독하며 친하게 지내는 친구가 많다.
상담기간 2003. 5. 6 ∼ 2003. 5. 10
3) 사회적 지위(경제상태, 지위) 학생 신분으로서 사회적 지위나 능력은 미약한 편에 속함.
4) 말소리, 톤, 빠르기, 침묵의 정도는 약간 격앙된 듯한 톤과 빠르기를 유지하고 있음, 발음이 약간 부정확하나 장애 수준은 아니며 치아교정기 때문으로 보임. 목소리도 자신의 상황을 말하면서 점점 커지며 톤, 빠르기에 변화가 일어남.
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상담자 고인석
[교육심리학] 학생 상담example(사례)
1. 내담자의 인적사항
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학생 상담 사례 보고서
- 부모님 중에 특히 어머니와 관계가 약간 불안한 편에 속한다.
