[교육학] 듣고말해볼까요학습계획안
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작성일 20-07-09 04:12
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의사소통을 공부하는 학습자로서, 소통의 기본이자 상대방에 대한 예의인 인사를 완벽하게 구사할 수 있어야 함은 물론이다.
차시
학습활동
교
일본어과 연구수업
일본어과 교수 - 학습 지도안
결
재
담당
부장
교 감
교 장
〔 교수 - 학습의 단원 계획안 〕
Ⅰ.단원명 고등학교 일본어Ⅰ-다락원
제 1단원: えりちゃん、おはよう 소단원: 듣고 말해 볼까요 ① 숫자
Ⅱ. 단원의 개관
우리는 일상생활 속에서 수많은 사람들을 만난다.[교육학] 듣고말해볼까요학습계획안
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학업계획/사범교육
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일본어과 연구수업
일본어과 교수 - 학습 지도안
결
재
담당
부장
교 감
교 장
〔 교수 - 학습의 단원 계획안 〕
Ⅰ.단원명 고등학교 일본어Ⅰ-다락원
제 1단원: えりちゃん、おはよう 소단원: 듣고 말해 볼까요 ① 숫자
Ⅱ. 단원의 개관
우리는 일상생활 속에서 수많은 사람들을 만난다. 의사소통을 공부하는 학습자로서, 소통의 기본이자 상대방에 대한 예의인 인사를 완벽하게 구사할 수 있어야 함은 물론이다. 숫자 역시 …(생략(省略))
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순서
다. 그 모든 대화는 인사로 처음 한다. 숫자 역시 우리의 일상생활과 매우 밀접한 연관을 맺고 있다아 이 단원에서는 일상 회화의 가장 기본적 요소인 인사말과 숫자표현에 대해 배우고 실제 적용해 봄으로써 일본어 학습의 기초를 탄탄히 닦는 것을 목표(目標)로 한다. 그 모든 대화는 인사로 처음 한다.
