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뱅크스트리트 program의 이해

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작성일 21-05-02 20:05

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이미 공부했던 내용들을

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순서
-1958년 국립정신위생연구소의 지원을 받아 아동의 종합적 건강․심리 서비스를 위한 학 교의 역할을 연구함

레포트 > 교육계열
1) 뱅크 스트리트 호로그램의 배경
뱅크스트리트, 프로그램, 디스타






3. 뱅크 스트리트 유아교육의 instance(사례)
-1950년 교육test(실험) 국은 뱅크 스트리트 교육대학으로 변경됨. 지속적으로 아동발달 지식과 교육과정을 통합하는 호로그램을 발전시켜서 발달적 상호작용 접근법을 보급함

-1917년 교육test(실험) 국은 연구의 목적으로 test(실험) 학교를 설립, 이 test(실험) 학교에서 경험 중심의 교육과정을 아동들에게 제공함
1. 뱅크 스트리트 호로그램의 배경 및 이론(理論)적 기초


2. 뱅크 스트리트 호로그램의 교육目標(목표) 및 원리

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-1943년 뉴욕시의 교육위원회는 뱅크 스트리트 학교를 초청해 뉴욕시의 공립학교 교육과 정 개정에 참여시킴. 아울러 뱅크 스트리트와 뉴욕시 교육위원회의 협력 하에 아동발달 지식과 교육과정을 통합하는 호로그램을 시작함
뱅크스트리트 프로그램의 이해-3618_01_.jpg 뱅크스트리트 프로그램의 이해-3618_02_.jpg 뱅크스트리트 프로그램의 이해-3618_03_.jpg 뱅크스트리트 프로그램의 이해-3618_04_.jpg 뱅크스트리트 프로그램의 이해-3618_05_.jpg


-1965년~1968년까지 뉴욕시의 저소득층 가정을 위한 유아

설명



깔끔하게 정리(整理) 해 두었습니다.
1. 뱅크 스트리트 호로그램의 배경 및 이론(理論)적 기초



-1916년 뱅크 스트리트 호로그램은 미첼여사가 뉴욕시에 설립한 교육test(실험) 국에서 시작됨

-1959년에는 저소득 맞벌이 가정이 유아를 보호․교육하는 호로그램에 참여하여 탁아 상 담 서비스 호로그램을 실시하기 시작함



뱅크스트리트 program의 이해
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