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작성일 21-06-18 04:09

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또한 적절치 않은 체벌을 가하였다. Ct는 10세 된 남자 아동으로서 할머니와 함께 살고 있는데 할머니에게 소리를 지르고 말을 잘 듣지 않는 등 관계가 좋지 않으며 학교에도 안 가고 친구와 자주 싸움을 한다. 친구와 자주 싸우는 이유는 친구들이 자기를 자주 놀리는데 너무 화가 나서 먼저 주먹을 휘두르기 때문일것이다 Ct가 호소한 문제 중에서 社會福祉士(사회복지사)는 Ct와 상의하여 친구들과의 다툼에 먼저 개입하고 이후에 할머니와의 관계에 개입하기로 하였다. 이때 社會福祉士가 대처해야 할 행동은? - (3점)
4. 다음 보기를 읽고쓰기 답하시오. - (3점)




(답) : ( 가정을 방문해서 어머니와 상담 후 위기 정도를 파악 )
<보기>

5. 다음 사례를 읽고쓰기 社會福祉士(사회복지사)가 개입한 활동을 쓰시오. - (12점)

<사례>




다.

2. 아래의 事例(사례)에서 처음으로 해야 할 社會福祉士의 행동은 ? - (3점)

3. 다음 대화를 통해 볼 때 이 가족의 의사소통은 어떤 유형인지 답하시오 - (3점)

레포트 > 사회과학계열
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아동복지론, 아동복지론기말고사, 아동복지기말고사, 사회복지, 아동복지사례

설명
1. 알코올 중독자인 클라이언트를 상담하던 社會福祉士가 치료가 끝난 시점에서 클라이언트가 아동학대를 하고 있다는 것을 알았다. 그리고 사회 복지사에게 의뢰되었다. 면담을 마치기 전에 Ct가 면담 가능한 시간 등을 확인한 후 주1회 간격으로 2개월간 면담을 하게 될 것이며, 다음면담은 일주일 후 같은 시간, 이 장소에서 갖게 될 것에 대해 견해 을 교환하여 면담시간에 대해 구조화 하였다. 우선 친구들과의 다툼횟수를 줄여 관계를 개선시키고자 하였다. (답) : ( 가정을 방문해서 어머니와 상담 후 위기 정도를 파악 ) 3. 다음 대화를 통해 볼 때 이 가족의 의사소통은 어떤 유형인지 답하시오 - (3점)

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(답) : ( 통합적 접근 ) - 다양한 서비스를 한 장소에서 제공




(답) : ( 아동학대예방센터에 신고 )



종합사회복지관으로 찾아 온 Ct를 社會福祉士(사회복지사)가 면담하였다. 우울성향의 어머니가 6세, 8세 된 아이들을 방임하고, 가끔씩 학교에 보내지 않았다. Ct에게 친구가 자기를 놀릴때 어떻게 하면 먼저 주먹을 쓰지 않게 될 것 같은지 물으니, 우선 심호흡을 한 후 자기의 생각을 말해보면 될 것 같다고 하여 社會福祉士(사회복지사)는 이에 대해 좋은 생각이라고 칭찬한 후 생각보다는 실천이 중요하므로 실제로 적용해 볼 것을 권유했다. 또한 적절치 않은 체벌을 가하였다. 피학대 아동은 낮은 학업성적과 건강문제를 가지고 있으며, 가해자인 부는 직업이 없으며 우울증을 가지고 있다아 또한 피학대 아동의 모는 정신질환의 문제를 가지고 있다아 이러한 상황에서 클라이언트에게 체계적이고 포괄적으로 개입하기 위해 필요한 시각은?



순서
전담공무원이 종합사회복지관의 社會福祉士에게 의뢰한 경우이다. Ct가 동의하자 다음 상담시간에 오기 전까지 친구들이 놀리는 상황이 발생하면 우선 심호흡을 크게 하고 자기의 생각이나 감정 등에 상대하여 표현을 해보라고 하였다. 그리고 사회 복지사에게 의뢰되었다. 우울성향의 어머니가 6세, 8세 된 아이들을 방임하고, 가끔씩 학교에 보내지 않았다.


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(아동복지론)-기말고사(정답).hwp 1. 알코올 중독자인 클라이언트를 상담하던 사회복지사가 치료가 끝난 시점에서 클라이언트가 아동학대를 하고 있다는 것을 알았다. 이때 사회복지사가 대처해야 할 행동은? - (3점) (답) : ( 아동학대예방센터에 신고 ) 2. 아래의 사례에서 처음으로 해야 할 사회복지사의 행동은 ? - (3점) 전담공무원이 종합사회복지관의 사회복지사에게 의뢰한 경우이다.
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