youth 발달theory(이론) - 사회인지적 관점 youth 발달theory(이론) - 사회인지적 관점 ..
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youth 발달theory(이론) - 사회인지적 관점 목차 youth 발달theory(이론) - 사회인지적 관점 I. 반두라의 theory(이론) II. 셀만의 theory(이론) 1. 0단계 : 자..
adolescent(청소년) 발달이론(理論) - 사회인지적 관점
목차
adolescent(청소년) 발달이론(理論) - 사회인지적 관점
I. 반두라의 이론(理論)
II. 셀만의 이론(理論)
1. 0단계 : 자아중심적 미분화 단계
2. 1단계 : 주관적 관점수용 단계
3. 2단계 : 자기반성적, 호혜적 관점수용 단계
4. 3단계 : 제3자적, 상호적 관점수용 단계
5. 4단계 : 깊은 사회적/상징적 관점수용 단계
서지사항
adolescent(청소년) 발달이론(理論) - 사회인지적 관점
사회인지적 관점의 대표적인 이론(理論)가로는 반두라와 셀만을 들 수 있따
I. 반두라(Bandura)의 이론(理論)
반두라(Bandura, 1997)는 자기효능감(sense of self efficacy)으로 설명(說明)될 수 있는 인지적 의사결정 과정을 중요시하였는데, 사람들은 만약 자신이 성공적으로 수행할 수 있다는 확신감이 들면 필요한 행동을 수행하려는 결정을 내린다고 설명(說明)하였다. 아동기보다는 특히 adolescent(청소년)기에 觀察 결과를 바탕
adolescent(청소년) 발달이론(理論) - 사회인지적 관점
목차
adolescent(청소년) 발달이론(理論) - 사회인지적 관점
I. 반두라의 이론(理論)
II. 셀만의 이론(理論)
1. 0단계 : 자아중심적 미분화 단계
2. 1단계 : 주관적 관점수용 단계
3. 2단계 : 자기반성적, 호혜적 관점수용 단계
4. 3단계 : 제3자적, 상호적 관점수용 단계
5. 4단계 : 깊은 사회적/상징적 관점수용 단계
서지사항
adolescent(청소년) 발달이론(理論) - 사회인지적 관점
사회인지적 관점의 대표적인 이론(理論)가로는 반두라와 셀만을 들 수 있따
I. 반두라(Bandura)의 이론(理論)
반두라(Bandura, 1997)는 자기효능감(sen…(투비컨티뉴드 )
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