교육과정 재구성
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작성일 20-12-04 00:56본문
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◈ 국어과 : 국어의 창의적 사용 능력을 길러 정확하고 효능적으로 국어 생활을 영위하고 未來 지향적인 민족의식과 건전한 국민정서를 함양한다. 7차 교육과定義(정의) 재구성.. 교수님께 理論적으로 배우긴 했지만 함부로 손대기가 무서운 보고서다.설명
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레포트/사범교육
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교육과정 재구성에 대한 자료입니다. 한다면 한다. 시험이 다가오면 쏟아지는 보고서. 처음에는 부담감으로 다가왔지만 마음을 단단히 먹고 처음 한다. 또 국어발전과 국어 文化(culture) 창달에 이바지하려는 뜻을 세우기 위한 교과이다.
지도서에 짜여진 대로만 수업을 한다면 ‘초등교사의 전문성’을 감히 외치진 못할 것이다.
◈ 사회과 : 사회 현상을 올바르게 인식하고, 사회 지식 습득과 사회 생활에 필요한 기능을 익히며, 민주 사회 구성원에게 요청되는 가치와 제도를 지님으로써 민주 시민(市民)으로서의 자질을 요청하는 교과이다.
2. 7차 교육과정 재구성의 과정 및 결과.
① 7차 교육과정 각 교과별 성격 및 特性(특성) 分析(분석).
※ 교육과定義(정의) 재구성은 지역사(歷史)회와 학교상황, 特性(특성)을 고려하지만 국가수준의 교육과정을 바탕으로 한다. 당장 수업을 한다고 생각하고 교육과定義(정의) 재구성에 들어간다. 나는 교육학과이기 때문에 선생님이 되면 교과의 재구성을 나서서 해야 할 것이다. 듣기·말하기·읽기·쓰기·국어지식·문학의 여섯 영역으로 나누고 국어 사용 능력을 강조한다. 학생들이 주변의 사회적 사실과 현상에 대해 관심과 흥미를 가지며, 생활과 관련된 기본적인 지식과 능…(省略)
7차_교육과definition _재구성[1]
교육과정 재구성에 대한 data(자료)입니다. 학교의 environment(환경) , 아이들의 기호, 지역의 特性(특성)을 고려하여 우리가 아이들에게 가르쳐야 할 것들을 주제별로 관련시켜 내용의 첨가, 순서의 재구성을 실시해야 할 수 있어야 할 것이다. 2명의 합동assignment로 해도 된다고 해서 보미와 함께 해 나가기로 했다.
◈ 도덕과 : 학생들이 바람직한 인성을 지닌 한국인이 민주 시민(市民)으로 자라는 데 필요한 건전한 도덕성 내지 유덕한 인격의 기초를 튼튼히 하고자 진력하는 교과이다. 7차_교육과정의_재구성[1] , 교육과정 재구성사범교육레포트 ,
교육과정 재구성
1. 7차 교육과정 재구성 처음 에 앞서
또 보고서다!! 이 assignment를 받을 때 내 마음속에 외쳤던 말이다.
다.