유아기 인지발달(유아기 사고의 특성, 유아기 지각발달 및 기억발달)
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작성일 21-03-12 10:10
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상징적 사고 중 가장 명확한 형태는 언어라고 할 수 있따
상징놀이는 가상적인 사물이나 상황을 실제 사물이나 상황으로 상징화하는 놀이로 예를 들어, 소꿉놀이, 병원놀이, 학교놀이 등을 들 수 있따 연령이 증가함에 …(省略)
순서
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레포트/인문사회
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다.
1/ 상징적 사고의 출현
특정 대상이나 경험을 표상하기 위해 상징(심상이나 언어)을 사용하는 상징적 기능과 물건, 행동 또는 행위자가 다른 것을 상징하거나 대신하는 상징(또는 가상)놀이가 나타난다.
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유아기 인지발달(유아기 사고의 속성 , 유아기 지각발달 및 기억발달)
CONTENTS
유아기 인지발달
I. 유아기 사고의 속성
1. 전槪念적 사고기(2~4세)
1) 상징적 사고의 출현
2) 자기중심적 사고
3) 물활론적 사고
4) 인공론적 사고
5) 꿈의 실재론
6) 전환적 추론
2. 직관적 사고기(4~7세)
1) 보존槪念
2) 유목포함
II. 지각과 기억발달
1. 지각발달
1) 주의집중력의 발달
2) 형태지각과 변별
3) 항등성
2. 기억발달
1) 기억과정
2) 기억책략
reference
유아기 인지발달
I. 유아기 사고의 속성
유아기는 피아제의 인지발달단계 중 전조작기에 해당하는 시기로 유아들은 대상과 사건의 표상에 있어 정신적 상징을 훨씬 더 많이 사용하게 된다 전조작기는 전槪念적 사고기(2~4세)와 직관적 사고기(4~7세)로 구분된다
(1) 전槪念적 사고...
유아기 인지발달(유아기 사고의 속성 , 유아기 지각발달 및 기억발달)
CONTENTS
유아기 인지발달
I. 유아기 사고의 속성
1. 전槪念적 사고기(2~4세)
1) 상징적 사고의 출현
2) 자기중심적 사고
3) 물활론적 사고
4) 인공론적 사고
5) 꿈의 실재론
6) 전환적 추론
2. 직관적 사고기(4~7세)
1) 보존槪念
2) 유목포함
II. 지각과 기억발달
1. 지각발달
1) 주의집중력의 발달
2) 형태지각과 변별
3) 항등성
2. 기억발달
1) 기억과정
2) 기억책략
reference
유아기 인지발달
I. 유아기 사고의 속성
유아기는 피아제의 인지발달단계 중 전조작기에 해당하는 시기로 유아들은 대상과 사건의 표상에 있어 정신적 상징을 훨씬 더 많이 사용하게 된다 전조작기는 전槪念적 사고기(2~4세)와 직관적 사고기(4~7세)로 구분된다
(1) 전槪念적 사고기(2~4세)
전槪念적 사고기는 전조작기의 초기 단계로 상징적 사고의 출현, 자기중심적 사고, 물활론적 사고, 인공론, 꿈의 실계론, 전환적 추론 등의 특징이 나타난다.
상징적 기능이란 특정 단어나 대상을 다른 무언가로 표상할 수 있는 능력이다. 예를 들어, 유아가 해를 그릴 때 눈, 코, 입을 그려 녈거나, 버스에 타고 있는 사람의 다리까지 그려 넣는 것은 유아가 보이는 것을 그대로 그리는 것이 아니라 자신의 머릿속에 있는 심상을 그리고 있음을 반영한다.
