[글나누리] 알퐁스도데의 마지막수업 report
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작성일 19-10-24 22:36
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알퐁스도데의 마지막수업 감상문(report)
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마지막수업 책의 본문 자체적인 해석으로 공부에는 때가 있으니 게을리하여 정작 공부할 때를 잃어버리면 안된다는 교훈적 의미와, 작가 자신의 조국 프랑스어를 더 이상 가르치고 배울수 없다는 정신적 의미를 동시에 내포하고 있다
지은이 알퐁스도데(1840~1897)
얼마전 초등학생의 교사폭행이라는 전대미문의 뉴스가 보도되었었다.
한글 2004로 작성, 글크기12 총 5매
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[글나누리] 알퐁스도데의 마지막수업 report
알퐁스도데,마지막수업
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마지막이라는 단어는 항상 아쉬움과 미련을 남기게 해주는 말이다. 靑少年(청소년) 의 부조리를 보고도 훈계하지 못하고 방치하고 있는 것이 요즈음의 현실이다. 마지막수업은 엄한 선생님과 철없는 학생을 등장시켜서 하루의 수업으로 많은 의미와 해석을 가능하게 한다.
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알퐁스도데의 마지막수업 감상문 한글 2004로 작성, [해피레포트에서 글나누리 검색하시면 판매자의 다른 글들을 참고하실수 있습니다. 조금만 더 했더라면 이라는 여운을 남겨주는 마지막은 새로운 처음 이라는 기대 또한 가지게 해준다. 대표작으로는 [마지막수업]이 실린 [월요이야기][풍차 방앗간 편지][아를의 여인]등이 있다
프랑스의 소설가이자 자유주의 문학운동가.
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다. 개인주의의 발달로 인한 교육방향의 문제가되는점 을 지적하지 않을수 없다.]
알퐁스도데의 마지막수업 report 한글 2004로 작성,
프로방스 지방의 자연과 풍물을 다룬 서정적인 글과 프로이센과 프랑스간의 전쟁과 내란을 그린 작품을 주로 썼다.
