EBS 제2편 <아기는 과학자로 태어난다.>의 讀後感
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작성일 22-02-26 18:30
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내 기억이 남아있는 어린 시절에도 재미있거나 흥미를 유발하는 놀이는 계속하고 싶었던 기억을 희미하게나마 떠올릴 수 있다. 이 프로에서는 다양한 실험을 통하여 아이가 과학자로 태어난다는 것을 증명해주었다.>를 시청하면서 일상적이고 평범하다고 생각하면서 그냥 지나쳤던 아기들의 반응 속에 숨어있는 것에 대하여 알아가면서 많은 것을 깨닫고 배웠다.>의 讀後感
EBS 제2편 아기는 과학자로 태어난다를 시청한 book report(시청소감)
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EBS 제2편 <아기는 과학자로 태어난다.
순서
※ 참고資料
EBS 제2편 <아기는 과학자로 태어난다. 이 프로에서는 다양한 experiment(실험)을 통하여 아이가 과학자로 태어난다는 것을 증명해주었다. 아마 나도 實驗 속의 아이들과 다르지 않았을 것이다.>
EBS 제2편 <아기는 과학자로 태어난다. 마을 근처 동산의 비탈에서 누가 빨리 내려가나 경쟁했던 비탈미끄럼 타기 놀이에서 키가 크거나 뚱뚱해서 무거운 아이들이 빨리 내려갔다.
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EBS 제2편 <아기는 과학자로 태어난다.
다.>를 시청하면서 일상적이고 평범하다고 생각하면서 그냥 지나쳤던 아기들의 반응 속에 숨어있는 것에 대하여 알아가면서 많은 것을 깨닫고 배웠다. 어린 시절 또래들과 무심코 한 놀이들이 그냥 한 놀이가 아니라 그냥 노는 것 같아도 세상을 알아가는 實驗놀이였다는 생각이 들었다. 이는 지금 생각해보니 중력實驗의 놀이였다.
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설명
實驗에 나오는 아기들의 나이는 아주 어린 관계로 그 시기의 내게 대한 기억을 할 수 없다.
