만5세 2학기 상담일지
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작성일 21-06-18 08:15
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협조‧양보
만5세 2학기 상담일지
∙ 대집단 활동 시 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 들음
레포트 > 교육계열
∙ 수 활동에 즐겁게 참여하며 적극적으로 참여함
음악
집중력
탐구성
자신감‧책임감
∙ 대부분의 글자를 읽고 쓸 수 있으며 책읽기를 즐김
순서
신체
듣기
수학
설명
∙ 과학영역에 제시된 것들을 觀察(관찰) 하기를 좋아하며 곤충, 나무, 꽃 등
-예시
5개 영역의 내용이 세분화 되어 제시되어 있음 만5세 24명 상담일지 기록 -예시 ∙ 이야기 나누기 활동 시 적극적으로 참여하며 자신의 생각과 경험 을 자신 있게 이야기함 ∙ 대집단 활동 시 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 들음 ∙ 대부분의 글자를 읽고 쓸 수 있으며 책읽기를 즐김 · 짧은 글 짓기, 편지쓰기 등의 언어표현활동에 다양한 생각을 표현 함
상담일지 부모면담 만5세 유치원상담일지
질서‧규칙‧예절
읽기
의 자연물 觀察(관찰) 하기를 좋아함
쓰기
말하기
극놀이
과학
어볼 수 있음
5개 영역의 내용이 세분화 되어 제시되어 있음
함
· 짧은 글 짓기, 편지쓰기 등의 언어표현활동에 다양한 생각을 표현
교우관계
· 활동시간에 집중하여 적극적으로 참여함
미술
대근육
∙ 일상생활에서 길이, 크기, 무게 등의 속성을 비교하고, 순서를 지
청결‧정리(整理) 정돈
만5세 24명 상담일지 기록
소근육
식습관
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∙ 이야기 나누기 활동 시 적극적으로 참여하며 자신의 생각과 경험
을 자신 있게 이야기함
다.
