생태학적 접근에 대해 설명하고, 사회복지에서 생태학점 접근의 중요성
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작성일 21-04-05 21:02
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유리 브론펜브루너(Urie Bronfenbrenner)에 의해 제시된 이 관점은 인간 행동을 볼 때, 사람들이 자신이 자라고 살아가는 環境(환경) 속에서 또는 變化(변화)하는 環境(환경) 속에 자신의 삶을 어떻게 조절하는 가에 초점을 둔다. 이들은 또한 대부분의 현대 발달심리 理論의 관점과 유사하게, 심리적 사상이 드러나는 사회 歷史(역사)적 맥락의 analysis(분석) 을 강조하였다. 예를 들면, 일생 전체를 보는 관점에 따르면 지능은 여러 가지 심리능력의 복합체로서 일부는 생애 초기에 나타났다가 약해지기도 하며 어떤 것은 중년기와 노년기에 강하게 나타나기도 한다는 것이다.
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생태학적 접근에 대해 설명하고, 사회복지에서 생태학점 접근의 중요성
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생태학적 접근에 대해 설명(說明)하고, 사회복지에서 생태학점 접근의 중요성에 대한 자신의 생각을 서술하시오.
일생전체에 초점을 둔 발달심리의 연구는 펄 발테스(Paul Baltes)와 워너 샤이에(Warner Schaie)를 중심으로 한 일련의 연구자들에 의해 제시되었다. 특히, 이 관점은 발달과정에서 형성하는 사회관계나 개인의 人生(life)사에서의 경험 그리고 歷史(역사)적 變化(변화)가 심리사회 발달에 미치는 影響을 강조하였다. 이들은 아동기와 청년기에서의 變化(변화) 과정을 중시하고 이후 시기의 발달을 정태적인 것으로 보았던 전통적인 발달 관점을 수정하여, 발달의 變化(변화)는 일생에 걸쳐 여러 시기에 나타나며 그 방향도 여러가지로 나타난다는 주장을 펼쳤다.
이러한 일생전체 理論에 影響을 받아 등장한 것이 `생태학적 접근(ecological approach)`이다.
따라서 일생 전체를 보는 아동발달학자들은 나중의 경험에 크게 影響을 미치는 초기 특질을 밝혀내며 특히 발달을 불안정하게 變化(변화)시키는 개인의 特性에 관심을 두었다. 이 접근에 따라 발달을 보는 관점은 각 연령에 있는 사람들이 자신의 環境(환경) 속에서 어떻게 상호작용 하는가를 보아야 한다고 강조하면서 아동발달 理論에 새로운 방향을 제시하였다. 생태적인 관점에서…(투비컨티뉴드 )
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다. 이 연구자들은 시대와 연령, 그리고 성별에 따른 efficacy뿐 아니라 歷史(역사)적 사건들이 어떻게 개인의 발달에 影響을 미치는가도 연구하였다.
