사회기술훈련의 관념과 접근 모델
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작성일 19-10-25 18:06본문
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사회기술 定義(정이)에 마주향하여 는 학자마다 많은 견해를 가지고 있는데 종합해 보면 다음과 같다. 사회기술이란 대인관계를 통하여 어떤 구체적인 사회적, 정서적 목표(目標)를 달성하는데 필요한 모든 것을 의미한다.
순서
설명
이미 공부했던 내용들을 깔끔하게 정리 해 두었습니다. Goldsmith와 McFall(1975)은 사회기술훈련에 대하여 함축적인 定義(정이)를 하고 있다아
즉, “사회기술훈련은 실제생활 상황에서의 수행능력을 증진시키는 것에 목적을 둔 치료철학이다.
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1. 사회기술훈련의 定義(정이)
2. 사회기술훈련의 theory(이론)적 접근
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Hersen과 Bellack(1976)은 “사회기술이 능숙한 사람은 어떤 상황에서도 현실적으로 행동하며 만약 자신이 노력하면 그것에 대한 보상이 뒤따른다는 사실을 잘 알고 있다아 사회기술에서 가장 중요한 요소는 사회적 관계에서 나타나는 행동의 효율성이다”라고 지적하였다. 어떤 개인이 최선의 노력에도 불구하고 그 결과가 비適應적이라고 판단되면 이는 그 사람의 목록 중에서 어떤 특수한 상황적 기술에 결핍이 있다고 간주한다.
일반적인 의미에서 사회기술이란 “ 의사소통 기술” , “ 상호작용기술” 혹은 “사회적 행동기술 ( social behavior skill) 이다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
1. 사회기술훈련의 定義(정이)
사회기술, 접근 모델 ,사회기술훈련
다.사회기술훈련의 관념과 접근 모델
이미 공부했던 내용들을
깔끔하게 정리(arrangement) 해 두었습니다. 비適應적인 행동을 제거하는 것보다는 긍정적이고 교육적인 측면을 강조한다.(많은 정신장애인들은 그들이 위협받거나 배척받는 상황하에서는 자신의 권리와 특권을 정당하게 주장하는 데에 실패할 뿐 만 아니라 개인상호간의 상황에서 상대의 좋은 의도와 행동에 마주향하여 명확한 의사전달을 하는 데에 어려움을 겪고 있으며 사회적 행동착수 어려움과 해결
레포트 > 사회과학계열
사회기술에 대한 일반적인 개념은 보통 대인관계에서 발생하는 행동에 국한되지만 최근의 개념은 보다 광범위하게 정동, 인지, 운동영역까지 포함된다.