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학습지도의 원리

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작성일 20-10-12 20:06

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다. 또한 오감을 자극하기 위해 각종 교수 매체 혹은 표본이나 견본과…(투비컨티뉴드 )

이 자료(資料)는 학습지도의 원리에 관해서 기술한 것으로 학습지도가 효율적으로 이루어지기 위해서는 개별화의 원리 자발성의 원리, 직관의 원리, 목적의 원리, 통합의 원리 등이 수반되어야 합니다. , 학습지도의 원리사범교육레포트 , 처방적 교수이론 개별화의 원리 자발성의 원리 직관의 원리 목적의 원리 통합의 원리 TTTI모형 CAI CMI ATI모형

순서



[목차]
1. 학습지도의 원리
2. 개인차를 고려한 학습지도 방법
3. efficacy적인 교수법

첫째로는 자발성의 원리가 있는데 학생들의 자발성을 증가시킴으로써 학습자의 동기유발 상승efficacy를 볼 수 있고 자발적 학습에 의한 efficacy를 줄 수 있다 이는 페스탈로치와 킬패트릭이 노작교육과 구안법을 실시하면서 자발성의 원리를 적용했던 것으로부터 등장하였으며 진보주의적 교육관에 입각하였다고도 볼 수 있다
둘째로는 직관의 원리가 있다 이는 학습활동을 감각기관을 활용하여 학습의 경험적 측면을 높여주자는 것인데 이는 브루너의 발견학습과 맥을 같이하며 교과서 및 언어중심의 교수방법을 지양한다.





레포트/사범교육

설명

학습지도의 원리

처방적,교수이론,개별화의,원리,자발성의,원리,직관의,원리,목적의,원리,통합의,원리,TTTI모형,CAI,CMI,ATI모형,사범교육,레포트


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이 자료는 학습지도의 원리에 관해서 기술한 것으로 학습지도가 효율적으로 이루어지기 위해서는 개별화의 원리 자발성의 원리, 직관의 원리, 목적의 원리, 통합의 원리 등이 수반되어야 합니다.
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