[자연과학] 연구의장점(長點)다양한적합도지수
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작성일 19-12-01 11:28
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이를 성취하기 위한 관련변인들에 대한 theory 적 배경을 중심으로 내용을 추출하여 장애학생의 통합에 대한 관계의 모형을 개발하고 적합성을 검증하였다.
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1.연구의 개요
본 연구의 核心은 물리사회심리적으로 통합되는 단계를 포함하여 교과학습시간에 실질적으로 접근하도록 하기 위한 ‘통합’이다.
`연구문제`
① 통합학급 교사를 대상으로 하여 구성한 통합 관련변인들을 조작적으로 說明(설명) 하고 해석할 수 있는 내용으로 측정(measurement)할 수 있는가
② 통…(省略)
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다. 모형 개발을 위한 data(資料)의 수집은 특수학급이 있는 초등학교를 전국 단위로 각 지역별로 400개 학교 수에 비례하도록 선정하였으며, 해당학교에 근무하는 통합학급 교사 1명이 응답하도록 하였다. 모형 개발을 위한 data(資料)의 수집은 특수학급이 있는 초등학교를 전국 단위로 각 지역별로 400개 학교 수에 비례하도록 선정하였으며, 해당학교에 근무하는 통합학급 교사 1명이 응답하도록 하였다. 이를 성취하기 위한 관련변인들에 대한 theory 적 배경을 중심으로 내용을 추출하여 장애학생의 통합에 대한 관계의 모형을 개발하고 적합성을 검증하였다.
본 연구에서는 연구모형과 수정모형
1.연구의 개요
본 연구의 核心은 물리사회심리적으로 통합되는 단계를 포함하여 교과학습시간에 실질적으로 접근하도록 하기 위한 ‘통합’이다.
`연구문제`
① 통합학급 교사를 대상으로 하여 구성한 통합 관련변인들을 조작적으로 說明(설명) 하고 해석할 수 있는 내용으로 측정(measurement)할 수 있는가
② 통합의 가설적 구조를 형성하고 있는 잠재적인 변인들의 상호 간 influence을 주고받는 유기적인 관계는 어떻게 구성되며, 잠재변인 간 influence력은 인과관계를 나타내는 경로로서 유의미한가
2.연구의 advantage(장점)
1) 다양한 적합도지수를 보고하였다.
