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[교육공학] ASSURE 모델

페이지 정보

작성일 19-11-23 04:59

본문

A : Analyze learner characteristic (학습자 분석)

- 생리적 요인 : 성차, 건강, 環境(환경)조건 등

추상적 ; 한꺼번에 보여줘야

예) 학습자들은 어떤 애들인가?

[교육공학] ASSURE 모델

- 출발점 능력 분석 : 이미 가지고 있는 지식과 기능, 가지고 있지 못한 지식과 기능

정보처리 습관 (구체적-계열적, 구체적-무선적, 추상적-계열적, 추상적-무선적),

- 일반적 특성 분석 : 연령, 학년, 직업, 지위, 문화적 사회경제적 요인 등

예) 지각적 선호와 강점 -노래로 가르치면 잘 배우는 애들,
교수설계

*구체적 ; 구체적인 것은 보여줘야
예) 어떤 부분에서 좋아하고 잘 reaction(반응)할까?

동기적 요소 (주의집중, 관련성, 자신감, 만족감)
교육공학

제1절 ASSURE모델의 이해
제 5장 교수설계의 실제-ASSURE모델 적용
예) 학습자들이 얼마나 알고 있나?

무선적 ; 전체적인 그림을 보여줘야

교육방법 및 교육工學(공학)
예) 인기 있는 연예인을 예시로 들면 주의집중
설명
교육공학
레포트 > 사회과학계열

Download : 교육공학_5장_ASSURE모.hwp( 27 )

- 학습양식 분석 : 학습양식 = 한 개인이 학습 環境(환경)을 지각하고 reaction(반응)하는 방식
순서
계열적 ; 순서대로 보여줘야
다.

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