[교수공학] 교수공학매체
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작성일 19-12-08 08:57본문
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④학습자가 프로그램(program]) 수업에 임하면, 학습과 동시에 평가 및 검증됨으로써, 학습이 극대화되며 학생들이 학습시간을 최대한 가질 수 있따 ⑤프로그램(program]) 수업은 특히 많은 유형의 학습해결해야할문제에 적합하다. ②개개 학습자는 reaction response의 정오를 즉시 알게 된다 ③학생은 논리적인 사고계열에 따른다.교육매체,프로그램,교재와,컴퓨터,보조수업,매체,교수학습매체,교수공학,사범교육,레포트
1.사진, 그림, 2. 차트, 3. 칠판, 4. 융판, 5. 게시판, 6. 슬라이드, 7. 투시물 환등기(OHP), 8. 실물화상기(Opaque Projector), 9. 영화(필름), 10. 라디오, 11. 텔레비전, 12. 음향매체(auditory media) , 13. program 교재와 컴퓨터 보조수업 매체, , , , , , , , , , , , , , , , filesize : 121K
[교수공학] 교수공학매체
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설명
1.사진, 그림
2. 차트
3. 칠판
4. 융판
5. 게시판
6. 슬라이드
7. 투시물 환등기(OHP)
8. 실물화상기(Opaque Projector)
9. 영화(필름)
10. 라디오
11. 텔레비전
12. 음향매체(auditory media)
13. 프로그램(program]) 교재와 컴퓨터 보조수업 매체
(2) 프로그램(program]) 수업의 장·단점 ■ advantage ①학습속도는 개개인에 의해서 결정이 되며, 각 학습자는 자극에 능동적으로 reaction response해야한다. ⑥자극을 제시할 경우에 녹음테이프, 영화, 슬라이드, 필름스트립 및 사진 등 다양한 매체를 사용할 수 있따 ■ 단점 ①프로그램(program]) 수업은 보통 인지적 학습에 가장 적합하며, 감정 또는 정서교육 사용에는 그 성과와 의…(To be continued )
레포트/사범교육
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1.사진, 그림, 2. 차트, 3. 칠판, 4. 융판, 5. 게시판, 6. 슬라이드, 7. 투시물 환등기(OHP), 8. 실물화상기(Opaque Projector), 9. 영화(필름), 10. 라디오, 11. 텔레비전, 12. 음향매체(auditory media) , 13. 프로그램 교재와 컴퓨터 보조수업 매체, , , , , , , , , , , , , , , , FileSize : 121K , [교수공학] 교수공학매체 사범교육레포트 , 교육매체 프로그램 교재와 컴퓨터 보조수업 매체 교수학습매체 교수공학
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