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[REPORT] 노인교육의 이해로부터 노년기의 사회적 characteristic(특성)

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작성일 20-03-03 09:00

본문

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-개인적 분리: 개인이 자신의 신체 지적 조건 연령을 감안하여 스스로 은퇴 결정.
순서
life(인생) 주기 관점
분리theory
-사회적 분리:노인이 소유하고 있는 기술과 지식이 발전된 현대적 조건에 적용 하기 뒤떨어져 있다고 판단 될 때 개인 의사와 상관 없이 사회가 분리시킴.
.
장기간에 걸친 개개인의 변동에 관심을 두는 광범위한 접근 방법.

사회 문화적 배경에 따라 노인들의 사회적 지위나 역할이 다양하게 나타남.
연령계층 theory

다른 연령계층에 속해 있는 사람은 사회적 역할 수행 능력이나 의지가 서로 다름

노인교육의 이해로부터 노년기의 사회적 characteristic(특성)
노인교육의 이해로부터 노년기의 사회적 특성
설명

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노인교육의 이해로부터 노년기의 사회적 특성

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현대화 theory

노인교육의 이해로부터 노년기의 사회적 characteristic(특성)

울렌버그는 개인차가 연령 증가에 따라 더 다양해지고 개인의 생활 경험이 지문만큼이나 독특하고 상이하다고 함.

노인교육의 이해로부터 노년기의 사회적 characteristic(특성)

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노인교육의 이해로부터 노년기의 사회적 characteristic(특성)
다.

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