읽기 영역
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작성일 21-04-06 01:36
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3)총체적 접근법(whole language approach) :총체적 언어 교육에 입각한 언어 교육 접근법으로, 읽기에서의 독자의 책임과 권리를 중요시하는 방법.
①성격: 1980년대 중반 이후, 구미를 중심으로 이루어진 학생 중심의 언어 교육 운동 . 언어의 실제적인 사용을 강조하면서 학습자의 입장에 서서 학생들에게 진정으로 의미있는 언어 학습에 되게 하는 데 초점을 두고, 언어 기능의 통합적 방법이나 언어 경험적 접근을 강조함.
②원리
ㄱ. 개별성: 학습자들의 개별성을 최대한 존중하는 교육
ㄴ. 상호 작용성: 학습자 간의 상호작용을 충분히 보장하는 교육
ㄷ. 통합성 :언어 기능간의, 교과간의 , 가정과 학교간의 통합 등 통합성 강조
·언어 기능간의 통합: 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 등 언어 기능은 상호 관련을 맺으며 서로가 서로를 보완하기 때문에 각각의 기능을 획일적으로 구분하지 않고 통합적으로 지도해야 한다.
·교과간의 통합: 언어는 공허한 데서 이루어지는 것이 아니라 실제적이고 의미있는 활동 속에서 자연스럽게 사용되므로…(To be continued )
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