[교육학] 외국 미술교육의 理論과 미술과 교육과 정
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작성일 19-12-20 05:49
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외국 미술교육의 理論(이론)과미술과 교육과정
1) 쉴러의 미적 교육론
쉴러(Friedrich Schiller,
1759~1805)
: ‘인간은 미에 의해
완성되어야만 한다.’고 하는
미적교육에 의한 인간 완성을
역설하여, 미술교육의 중요성을
최초로 환기시킨 인물
1) 쉴러의 미적 교육론
미(美) : 감성과 이성을 조화시키는 매개수단,
예술가 : 매개자로서의 역할을 담당
이들 상반된 양충동은 양자의 상호작용 가운데 통일적 표현을 꾀하는‘유희충동’에 의해 조화됨 / 유희충동 : 인간을 물질적도덕적으로 자유롭게 해 주는 것, 인간적인 충동, 인간의 근원…(省略)
다.
