<放通大(방통대) 유아교육평가>평가의 목적과 의의를 유아교육의 입장에서 논의하시오
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1) 평가 결과의 기록
4) 유아교육기관 평가
유아교육의 이해, 동문사, 이희경
5) 평가 결과의 해석 및 활용
the twenty-first century 교사를 위한 유아교육개론, 태영출판사, 김옥경 외 3명
- 다양한 자료(資料)를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다
- 방통대 유아교육평가 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다 21세기 교사를 위한 유아교육개론, 태영출판사, 김옥경 외 3명 유아교육의 이해, 동문사, 이희경 유아교육개론, 창지사, 이윤경, 김선영 저 유아교육개론, 청목출판사, 김수향 저 동영상 http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LPOD&mid=tvh&oid=001&aid=0003014781
5. 유아교육평가 방법
2) 유아교육평가의 의의
1) 유아 평가
3) 평가 도구의 선정 및 제작
5) 부모평가
다.
- 많은 도움 되시기 바랍니다
3) 수행평가 법(포토폴리오평가, 프로젝트 스펙트럼 평가)
1. 평가의 목적과 의의
1) 평가 目標(목표)의 설정
1) 觀察(관찰) 법(일화기록 법, 행동목록법, 평정척도 법, 면접법)
2) 평가 목적에 따른 유형
3) 유아교육평가의 피료썽
2) 교사 평가
유아교육평가,평가,평가의목적,평가의의의
- 放通大(방통대) 유아교육평가 참고자료(資料)입니다
2) 평가 장면의 선정
4. 유아교육평가의 절차
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3) program 평가
6. 평가 안내서
레포트 > 기타
<放通大(방통대) 유아교육평가>평가의 목적과 의의를 유아교육의 입장에서 논의하시오
3. 유아교육평가유형
2) 검사법(표준화검사법, 교사제작검사)
1) 유아교육평가의 definition
1) 유아교육평가의 definition
4) 평가의 실시와 결과처리
1) 접근 방법에 따른 유형
* Nevo: 교육의 과정 또는 성과에 관해 어떤 결정을 내릴 목적으로 교육의 과정과 성과에 대한 가치와 長點을 체계적으로 조사, 활용하는 과정과 활동.
2. 유아교육 평가의 대상과 내용
② 교육평가는 교육의 입력, 과정 및 성과에 대한 가치를 조사, 판단하는 행위로서 즉, 교육目標(목표) 달성뿐만 아니라 교수-학습방법의 improvement(개선)에 기여하는 측면에서 이루어져야 한다.
http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LPOD&mid=tvh&oid=001&aid=0003014781
* 타일러: 평가란 교육과정 및 program에 의하여 교육目標(목표)가 어느 정도 달성되었는지를 밝히는 과정.
7. 참고문헌
설명
(1) 교육 평가의 definition
동영상
유아교육개론, 창지사, 이윤경, 김선영 저
순서
6) 가정환경 평가
4) 유아교육평가의 목적
유아교육개론, 청목출판사, 김수향 저
① 교육평가의 definition 에 대한 학자들의 definition 마다 다르다.
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1. 평가의 목적과 의의
☞ 종합해보자면, 교육평가란 일정한 준거를 잣대로 하여 교육의 目標(목표)와 내용을 점검하며 교육 目標(목표) 달성과 내용이 적절하였는지를 알 수 있게 해주는 과정으로서 즉, 교육의 전 과definition 결과를 판단, 선택하는 과정이다.